2018秋季教学准入培训 What I learn from

财务政策

破译项目代码

KT(项目类型) 01(单位代码) xxx(顺序编号)

  • 项目类型
    • 教育事业经费 AB/AD/AE
    • 科研经费
      • 纵向 AS/K
      • 横向 KC/KM/KN/KW/HN
      • 其他 AK/AQ/YK

报销粘贴方式

  • 由左向右
  • 「鱼鳞」状粘贴
  • 票据都在黑框内
  • 预留左边 3cm
  • 按照业务类型分类

人事政策

职称评审改革

两份文件:

  • 南京理工大学专业技术职务评聘管理办法 南理工人 【2017】 214号
  • 南京理工大学住系列专业技术职务申报条件 南理工人 【2017】 215号

几个条件:

  • 岗前培训(普通话,教师资格,四门考试)
  • 35周岁以下青年教师,至少一年担任辅导员、班导师或校级学生社团指导教师工作经历并考核合格。(2020年执行)
  • 出国交流

  • 青年基金申请 2019.1 可申请
  • 副高职称申请 2020.4 后可申请
  • 三年受聘期考核 DL 2021.4

可视化技术交流 – PPT 制作

  • 按照形式分类

    • 现场,内容可以稍微简单一些
    • 非现场,内容详尽,OCT要定义
  • 设备

    • 投影仪 1024×768
    • 电脑
    • 报告会场用白色背景 PPT
    • 好的 LED 屏幕也可用深色背景 PPT
  • 准备

    • 首先组织文稿
      • 提炼要点
      • 组织编排
  • 静态单页面

    • Point

      • 字体 不用默认
      • 字号
      • 间距 Character Spacing

      Screenshot 2018-11-08 09.03.28

      • 修饰
    • 文本 Text

      • 首行缩进
      • 行距
      • 边距
      • 对齐
      • 项目符号
      • 文本框修饰
        • 字体 白色和深蓝色
        • 颜色 深蓝色和白色
        • 文本框颜色
  • 图片

    • Dynamic HDR
  • 图标 ICON

    • 时间、提醒、记录、资料,找一些黑白的图标,再变化
  • 色彩

  • 布局

  • Tips

Screenshot 2018-11-08 09.53.19

References

如何促进学生有效学习

电光学院 王建新

国家自然基金申报指南

题目

  • 科学问题
  • 机理问题
  • 基础问题

摘要

400字

关键词

5个

立项依据

  • 1.1 科学意义
    • 起点高
    • 切入快
  • 1.2
    • 国内外发展现状
    • 阐述缺点要慎重
  • 1.3 小结

    • 2.1 的输入
      ### 研究内容
  • 2.1 目标

  • 2.2 内容

    • 2.1 的输出
    • 充分必要
  • 2.3 关键科学问题

    • 「偏正词组」回答
    • 不能展开叙述

研究方案和技术路线

  • 总体方案
  • 技术路线(回答怎么做)
    • 可以有公式、图标
    • 「研究内容」回答做什么
  • 可行性分析

特色与创新

年度研究计划和预期成果

不是自己

研究基础和工作条件

可以写自己的文章

能动学院 – 优青刘冬

固气液凝练三段科研经历

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